今天李(li)老师就开门见山的说(shuo)，想要了解孩子为什么(me)会产生厌学情绪，首先我们要找到原因(yin)，在心理学范畴(chou)内，厌学的现象是指学生对(dui)待学习活动的消极行为反(fan)应模式，厌学者对学习的(de)认识存在偏差，情感难以(yi)积极主动的对待学习怀有消极情绪，行为上主观回避学(xue)习。
上述是从心理学角度(du)去进行分析，另外(wai)造成高二学生厌学方面原因还有社(she)会、家庭、学校等多方面的因素(su)，其中因各种原因不同(tong)所以解决的方法也有所不同(tong)，接下来老师整理(li)了集中比较通用的方法以供参考。
具体的解(jie)决方案在文末处有介绍。
如何开导厌学的孩子?
1、告诉孩子学习的目(mu)的以及重要性
父母为什么送孩子(zi)读书，其中的目的你比孩子更加清(qing)楚，可孩子不买你的帐，他(ta)们只是活在当下，并没有想得那么(me)长远。所以说，你可以告诉孩子学习的(de)重要性，目的是(shi)什么，如果在条件允许(xu)的情况下可以适当的让孩子(zi)去体验生活，从中让孩子明白学习的重(zhong)要性。
2、教会(hui)孩子掌握学习技巧
俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习(xi)也是一样，掌握了好的学习技(ji)巧与方法，这在学习起(qi)来的时候将会事半功倍，就(jiu)比如说：“学习数学主要在(zai)于逻辑能力;学习(xi)语文主要在于对文字的(de)理解能力与思维能力等(deng)等......”，作为家长你(ni)可以注意培养孩子学习的方(fang)法与技巧。
3、适当的减压，不要心(xin)存压力
在学(xue)习的过程中要多与老师(shi)、同学交流讨论，培养自学兴趣 。
知识要(yao)互补，思想要共振，学习讨论(lun)也是很重要的，它既可(ke)以活跃学习气氛、集中注意力，又可(ke)使学生信息得到交流，，思维得到(dao)调整。
关于老师前(qian)面说的“造成孩子厌学情绪”的原因有很多，家庭、社会、学校、自身等等各个(ge)方面，解决方法也有些(xie)截然不同，
